根据《未成年人保护法》的规定,学校和幼儿园的教职员工必须尊重未成年人的人格尊严,不得对他们实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。打学生手心属于体罚行为,因此老师打学生手心是违法的。根据法律规定,学校应保障未成年学生的受教育权利,不得违反国家规
(一)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;(二)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的;
上海一名19岁的学生在校园楼道玩耍时从楼梯栏杆上摔下并受重伤。学生家长和学校商讨责任问题,学校声称学生是自己摔下楼梯的,并且已经教育过学生注意安全,因此不承担责任。根
要看年龄大于还是小于十岁,以及课上还是课间,结合具体情况判断学校是否有过错,班主任只要是职务行为一般不负责任。(一)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;(四)
市民余女士的儿子在南京育英第二外国语学校小学部读书。2011年4月19日,儿子在学校走廊被一溜滑板的学生撞倒,两颗门牙受损严重。溜滑板孩子的家长是该校一名老师,当时支付了
对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构,未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害,或者未成年人致他人人身损害的,应当承担与其过错相应的赔偿责任。如果学校的楼梯不符合国家有关标准而导致学生坠楼,同样要承担相应的责任
按《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求,为维护国家就业计划的严肃性,明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务,经协商,毕业生、用人单位、学校三方签订如下协议:。第六,学生在签订协议时,要严格按照规定的步骤进行。三方协议作为
大学已经不是义务教育阶段而且大学基本上是开放性的管理,学生夜不归宿要看学校本身的制度安排。(一)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;(二)学校的安全保卫、消防
(一)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有
第十七条 学校应当全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进未成年学生全面发展。第二十二条 学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安
第十八条 学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。第二十二条 学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未
学校作为国家批准设立的高等院校,依照《中华人民共和国教育法》的授权,在行使学籍管理、作出开除学籍处分、授予学业证书等权利时,具有行使国家公共权力的性质。学校对高全作出开除学籍的处分,剥夺了高全的受教育权,系学校代表国家行使行政权力引发的争议,高全对此
校园安全问题已经成为当前一个世界性的问题。随着我国经济、社会的发展,国家明确要求,要加强学校安全工作的同时,推行由政府购买意外伤害校方责任险的办法。教育部2002年颁布的12号令《学生伤害事故处理办法》第九条列举了12种造成学生伤害事故学校应当依法承担相应责
随着国家提倡素质教育和创新教育,职业类学校的学生在掌握专业技能方面有了较大的提高。但是,仍然存在很多问题,如,有相当一部分的学生学习积极性不高,学习兴趣不浓,特别是对于理论知识的学习,厌学情况更加严重,因此,如何调动学生的学习兴趣,普遍提高学生的学习成绩,是目
第十八条 学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。违反教育管理保护义务的侵权责任的归责原则是过错责任原则。