应该由谁来承担校园意外伤害赔偿责任
点击数：16 更新时间：2024-08-06
近日，虎丘法院审结了一起发生在幼儿园的意外伤害事故。在法院的调解下，幼儿园自愿赔偿了受伤孩子小兵的医药费等各项损失。
小兵是苏州某幼儿园大班的学生，平时遵守纪律，听从老师的指挥，包括排队洗手和排队活动等。某天课间，老师要求孩子们像往常一样排队去上厕所，然后回到座位休息。小兵跟随其他孩子一起出发。然而，当一队孩子到达厕所时，有的已经结束准备出来，有的还在门外等待进入，导致门口发生了小堵塞。在这个时候，有人着急向前挤，结果前面的孩子像多米诺骨牌一样摔倒，将小兵压在最下面，导致小兵的手骨折。小兵后来接受了手术治疗，医药费用近万元，但手部功能未能完全恢复，造成了十级伤残。
对于这起事故，孩子们都还小，没有完全辨别是非的能力，加上当时情况有些混乱，无法确定是哪个孩子开始推挤。最终，小兵的父母将幼儿园告上法院，要求幼儿园承担全部赔偿责任。幼儿园表示愿意承担应有的赔偿责任。经过法院调查，法院认为像小兵这样无民事行为能力人在幼儿园受到人身损害时，幼儿园应承担责任，但如果幼儿园能证明已尽到教育、管理职责，则不承担责任。最终，经过协商，幼儿园一次性赔偿小兵90000元。
根据相关法律规定，十岁以下的无民事行为能力人在学校受到人身损害时，学校对其有临时的监管责任。由于这个阶段的孩子辨别是非和控制自己行为的能力有限，因此学校和家长的监管责任相对较大。除非学校能证明已尽到教育、管理职责，否则学校应承担责任。如果有直接侵权行为的学生，其家长也要承担赔偿责任。如果学校未尽到管理职责，还要承担相应的补充责任。
近日，虎丘法院审理的一起一般人格权纠纷案件在中院维持原判的终审判决。这起事故是由课间打闹引起的学生伤害事故，最终学校没有承担赔偿责任。
小丁和小王是苏州某小学五年级的学生，他们是同班同学，平时是很好的朋友，一下课就会找机会一起玩。事发当天，他们和另外两个同学一起在走廊里玩耍。小王突然摔倒，小丁迅速跑过去压在小王身上。小王觉得疼，就推了一下小丁，结果小丁没站稳又摔倒，磕断了门牙。之后，小丁和小王都返回教室上课。中午时，小丁因为牙疼向老师报告并去医务室检查，学校立即通知了小丁的父母。小丁在苏州大学附属第一医院和儿童医院接受治疗，医药费用超过1200元。由于小丁摔掉的门牙是恒牙，且牙神经和牙根已受感染，无法修复，只能等待长大后安装义齿。之后，小丁、小王的父母和学校对责任产生纠纷，将此事诉至法院。
法院审理后认为，小王对小丁造成了人身损害，应承担赔偿责任。由于小王是限制民事行为能力人，其法定监护人应承担民事赔偿责任。然而，在玩耍时，小丁先压痛了小王，对损害的发生也有一定过错，因此可以减轻小王10%的责任。学校在事故发生过程中没有过错，并及时履行了告知义务，小丁也未能提供证据证明学校未尽教育管理职责，因此学校不承担赔偿责任。至于小丁后续的治疗费用，将待费用发生后按照责任比例另行主张。
近日，虎丘法院对一起教育机构责任纠纷作出判决，判决学校承担20%的责任。这起事故是由学生带玩具到学校导致同学受伤引起的。
小云是苏州某小学二年级的学生。她看到很多同学都在玩一种由橡皮筋和塑料制成的小弓箭，于是她让父母给她买了一把，并带到学校玩。事发当天，小云在讲台前的走廊里拿着弓箭对空发射，不料发生了意外。小云的同学小萍刚好转过头，小云发射的小箭直接射进小萍的右眼，导致鲜血直流。老师发现小萍受伤后，通知了小萍的家长并立即带她去医院治疗。小萍接受了手术治疗，并住院三次，医疗费用超过5万元。然而，小萍的右眼视力仅剩一级，被评定为九级残疾，需要长期训练和大量后续治疗费用。
法院审理后认为，学校虽然制定了一系列安全规章制度，对学生进行了安全知识教育，但对于还没有完全具备民事行为能力的低年级学生来说，对安全知识的理解和应用需要一个自然的认知过程，不仅仅是通过教育就能完全掌握。因此，学校在教育和管理方面还有不足之处，导致小云将危险性较大的玩具弓箭带入学校，应承担20%的责任，即约37000元。而小云射伤小萍，应承担80%的责任。由于小云是无民事行为能力人，其法定监护人应承担相应的民事赔偿责任，扣除已垫付的医疗费用后，还应赔偿约130000元。
校园伤害事故大多是因意外引起的人身伤害。学校作为非盈利性机构，其主要职责是教育学生，只有在未尽到充分安全教育管理的情况下，才会对此类事故承担责任。因此，大部分校园伤害事故的赔偿责任最终由学生家长承担，给家庭带来了巨大的经济压力。法院呼吁学校应组织学生购买意外保险，并充分告知家长校园伤害的风险，以减轻家庭的赔偿风险。