逼迫9名学生交往涉嫌什么罪名

逼迫9名学生交往的行为是否构成寻衅滋事罪

逼迫9名学生交往的行为严重侵害了未成年学生的身心健康和正常学习生活，严重扰乱了校园周边社会秩序。根据《中华人民共和国刑法》第二百九十三条的规定，有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，可被处以五年以下有期徒刑、拘役或者管制：

一、随意殴打他人，情节恶劣的；

二、追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的；

三、强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的；

四、在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的。

根据上述规定，逼迫9名学生交往的行为涉嫌寻衅滋事罪。然而，是否构成情节严重需要综合考虑以下几个因素：

1、行为的方式和手段

行为的方式和手段对危害结果的大小具有决定性作用，对社会心理的伤害程度也有很大影响。因此，在判断情节是否严重时，应该考察行为人是否使用了暴力、威胁等手段，是否采用了公开或者组织的方式等。

2、行为的直接危害结果和间接不良后果

直接危害结果是指行为直接对社会造成的损害。间接不良后果是指行为对社会造成的不良影响或间接引起的损害。行为人是否造成被害人自杀，是否引起公私财产重大损失，是否造成公共场所秩序严重混乱等，都是判断情节严重与否的重要因素。

3、行为的时间和地点

同一行为在不同的时间、不同的地点实施，所造成的社会影响是不同的。白天在公共场所的滋事活动当然要比晚上在荒郊野外的危害性大。

4、行为人的一贯表现

行为人的一贯表现能够反映出行为人主观恶性的大小，决定着行为人接受改造的难易程度。是否多次寻衅滋事、屡教不改，也是判断情节严重与否的一个重要方面。