案例：寻人启事的法律争议

事件背景

2003年5月9日，湖南省永州县某村的四家村民的女儿在放完“五一”假后没有回校上课。家长们四处寻找，但毫无消息。其中一名家长决定发布悬赏寻人启事，希望能够找到线索。他们来到**视台，在电视发布了一则寻人启事，承诺给提供有价值线索者奖励1万元。

事件进展

5月13日早晨，该县某学校老师张某发现四个蓬头散发、背着书包的小女孩在闲逛。经询问，张老师得知这四个女孩就是寻人启事中走失的女孩。他带着她们到学校，并联系了家长来接人。家长对张老师非常感激，并表示会给予奖金。

法律争议

然而，后来女孩的家长竟然怀疑张老师有拐骗嫌疑，向公安局报案。张老师感到愤怒，将四位女孩的家长告上法庭，要求支付奖金一万元。被告辩称悬赏广告是在急于寻找女儿的情况下发布的，张老师只是发现后通知家长，并非完全履行合同规定的行为。

法院判决

法院认为，被告在电视台发布的悬赏广告构成有效的契约行为。原告完成了广告中所要求的行为，即双方的契约关系成立。被告应当承担支付广告中所规定的奖励的义务。然而，张老师只是发现后通知家长接回，属于部分完成合同规定的行为。因此，法院判决被告支付奖励的一部分，即3000元。

案例分析：契约关系与合同的成立

合同是当事人就双方权利义务关系自愿协商达成一致而订立的协议。合同的订立通常经过要约和承诺两个阶段。要约是一方向另一方发出希望与对方订立合同的意思表示，承诺是受要约人同意要约的内容并完全接受。当承诺做出时，合同即告成立。