点击数:15 更新时间:2024-08-08
如果开玩笑过分,可以被视为校园欺凌。以下是一些可能构成校园欺凌的行为:
这包括使用侮辱性的绰号来称呼受害者,以及指责受害者无用或侮辱其人格等行为。
这包括拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等行为,以及使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。
这包括损坏受害者的个人财产,或通过嘲笑受害者来对其进行欺凌。
这意味着欺凌者在力量上明显超过受害者,并且欺凌是在受害者无法保护自己的情况下发生的。
这包括散布关于受害者的消极谣言和闲话。
这包括恐吓、威胁受害者做他们不愿意做的事情,或威胁受害者服从命令。
这包括故意让受害者陷入麻烦的情况,或故意让受害者受到处分。
这包括中伤、讥讽、贬低受害者的外貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家庭成员或其他方面的评论。
这包括通过孤立、杯葛或排挤受害者来形成派系。
这包括强迫受害者交出金钱或物品。
这包括画侮辱性的图画或写侮辱性的文字。
这指的是在网志或论坛上发表具有人身攻击成分的言论。
根据《治理方案》,学校应当主导学生欺凌事件的处理,并且应该按照法律法规进行处理。
学校在发现欺凌事件线索后,应按照学生欺凌事件应急处理预案和处理流程,及时对事件进行调查处理。学校学生欺凌治理委员会应对事件是否属于学生欺凌行为进行认定。原则上,学校应在启动调查处理程序后的10天内完成调查,并根据相关规定进行处理。
学生欺凌事件的申诉请求应由县级防治学生欺凌工作部门负责处理。对于确需复查的情况,县级防治学生欺凌工作部门应组织调查小组,由学校代表、家长代表和校外专家等组成,启动复查。复查工作应在15天内完成。
涉及法律诉讼案件等不适宜由防治学生欺凌工作部门受理的,应及时纳入相应的法律程序进行处理。