冷暴力属于校园欺凌吗

冷暴力也属于校园欺凌的一种

受害者受辱性绰号和人格侮辱

冷暴力包括叫受害者侮辱性绰号和指责受害者无用，侮辱其人格等行为。

重复性的物理攻击

冷暴力还包括对受害者进行重复性的物理攻击，例如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发，使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。

干涉个人财产和嘲笑

冷暴力还包括干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。

欺凌者明显优势

欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。

传播消极谣言和闲话

冷暴力还包括传播关于受害者的消极谣言和闲话。

恐吓和威胁

冷暴力还包括恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的事情，威胁受害者跟随命令。

给受害者带来麻烦

冷暴力还包括让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分。

中伤和贬抑评论

冷暴力还包括中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。

分派系结党和敲诈

冷暴力还包括分派系结党，孤立、杯葛或排挤受害者，以及敲诈，强索金钱或物品。

侮辱性画画和文字

冷暴力还包括画侮辱画，写侮辱性的文字。

校园暴力基本定义

在世界各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，并不时有校园学生暴力案件的报道，其中还有一些性质相当恶劣的案件。案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍，令人触目惊心。在日本，校园欺凌已经变成了一个严重的社会问题，每年有许多学生自杀。并衍生了一个独特的现象“不登校”。

任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌不但对“受伤者”造成伤害外，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校须正视并加以制止和预防欺凌事件的发生。并且同学和家长的努力也非常重要的。