校园欺凌事件在一定情况下可以被入刑处理。最高人民法院在2015年5月对2013-2015年期间各级法院审结的校园暴力刑事案件进行了梳理，并抽取了100多件典型案件样本进行分析。这些案件反映了校园暴力犯罪的一些特点。根据最高法刑一庭审判长冉容的介绍，校园暴力涉及的罪名相对集中。其中，故意伤害罪占57%，故意杀人罪占6%。其他涉及的罪名还包括寻衅滋事罪占10%；性侵、侵财犯罪各占12%；聚众斗殴罪与绑架罪比例较小。

校园欺凌的不同形式

校园欺凌可以表现为不同的形式，包括肢体欺凌、言语欺凌、社交欺凌和网络欺凌。

肢体欺凌：这种欺凌形式容易被察觉，包括推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等行为。

言语欺凌：这种欺凌形式不容易被察觉，包括当众嘲笑、辱骂以及给别人取侮辱性绰号等行为。

社交欺凌：这种欺凌形式也不容易被察觉，包括孤立、杯葛以及让受害者身边没有朋友等行为。

网络欺凌：这种欺凌形式容易被察觉，包括在网络上发表对受害者不利的言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等行为。

校园欺凌的定义

校园欺凌是指发生在学校校园内外、学生之间的一方利用体能、人数或者家庭背景等条件，以蛮横霸道、恃强凌弱的方式，通过以下行为蓄意或者恶意实施欺负、侮辱，并侵害另一方身体、精神和财物：

(一) 在班级等集体中实施歧视、孤立、排挤的行为；

(二) 多次对特定学生进行恐吓、谩骂、讥讽的行为；

(三) 多次索要财物的行为；

(四) 多次毁损、污损特定学生的文具、衣物等物品的行为；

(五) 实施殴打、体罚、污损身体等行为；

(六) 记录、录制、散布实施欺凌过程的文字、音频、视频等信息的行为；

(七) 法律法规规定的其他欺凌行为。

校园欺凌行为是否构成犯罪，需要根据具体情况以及相关法律法规来判断。校园欺凌对受害者造成了身体和心理上的伤害，应该引起社会的重视，并采取相应的法律措施来保护受害者的权益。